Αναζητώντας προσωπικά σχετικά βιβλία SEL για παιδιά και εφήβους

0
Αναζητώντας προσωπικά σχετικά βιβλία SEL για παιδιά και εφήβους

από την Deidra Purvis, συντάκτης αποκτήσεων για παιδιά και εφήβους για την Free Spirit Publishing

Αναζητώντας προσωπικά σχετικά βιβλία SEL για παιδιά και εφήβους

Γειά σου! Ονομάζομαι Deidra Purvis και είμαι στην ευχάριστη θέση να συστήσω τον εαυτό μου ως τον νέο συντάκτη αποκτήσεων για παιδιά και εφήβους στην Free Spirit Publishing. Είμαι ενθουσιασμένος που θα μοιραστώ το ταξίδι μου σε αυτόν τον ρόλο ως εκδότης αποκτήσεων και τους τύπους βιβλίων που αναζητώ.

Μεγαλώνοντας, αυτό που θυμάμαι περισσότερο από οτιδήποτε άλλο ήταν η επανειλημμένη επιθυμία της μητέρας μου για εμένα και τα δύο μεγαλύτερα αδέρφια μου: ήθελε να είμαστε ευτυχισμένοι, υγιείς και ασφαλείς. Μας το έλεγε σχεδόν κάθε μέρα.

Αλλά όπως όλα τα παιδιά, αντιμετώπισα προκλήσεις στην επίτευξη αυτών των στόχων. Μέσα από τις δικές μου εμπειρίες και τις εμπειρίες της οικογένειας και των φίλων, συνειδητοποίησα πολλά σκληρά γεγονότα για τη ζωή από μικρή ηλικία: αλκοολισμό, θέματα εικόνας σώματος, χρέη. Αλλά το μάντρα της μητέρας μου —να είμαι ευτυχισμένη, υγιής και ασφαλής— με είχε κολλήσει.

Στην αναζήτησή μου για την ευτυχία, έκανα πολλά πράγματα λάθος και μερικά πράγματα τα κατάφερα σωστά. Λόγω του μαγικού κόσμου του Διαδικτύου και των βιβλίων, ως έφηβος, άρχισα να κάνω κάτι που κανένας από τους συνομηλίκους μου δεν έκανε στη μικρή, αγροτική, κυρίως λευκή πόλη μου στο Οχάιο στις αρχές της δεκαετίας του 2000: άρχισα να διαλογίζομαι. Άρχισα επίσης να επιδιώκω την ευτυχία με άλλους τρόπους—κάνοντας ποδήλατο, γράφοντας και κηπουρική. Έτσι ξεκίνησε το πάθος μου για την κοινωνική και συναισθηματική ευημερία.

Λόγω της έλλειψης πρόσβασης και της έλλειψης εκπροσώπησης, τα παιδιά και οι έφηβοι σε αγροτικές περιοχές, τα νοικοκυριά χαμηλού εισοδήματος, τα παιδιά BIPOC και όσοι ανήκουν σε άλλες υποεκπροσωπούμενες ομάδες συχνά δεν μπορούν να δουν τι είναι δυνατό. Δεν είχα πολλά παραδείγματα επαγγελματικών πορειών μπροστά μου. Μου άρεσε να γράφω, γι‘ αυτό έγινα καθηγητής αγγλικών στην 8η τάξη.

Αργότερα, η ζωή μου με οδήγησε στη Μινεάπολη της Μινεσότα. Εδώ, βρήκα έναν οργανισμό όπου μπορούσα να μάθω πιο βαθιά για τον διαλογισμό και την επίγνωση. Γράφτηκα σε ένα πρόγραμμα MFA στη δημιουργική γραφή, έμαθα για την τέχνη της γραφής και απέκτησα εμπειρία σε μια συντακτική επιτροπή.

Πέρασα επίσης επτά χρόνια ως προσωπική αγορά βιβλίων, βοηθώντας δασκάλους και άλλους εκπαιδευτικούς ηγέτες να βρουν βιβλία για τις τάξεις τους – βιβλία που θα βοηθούσαν τα παιδιά και τους εφήβους να ερωτευτούν την ανάγνωση. Ήταν όταν άκουσα για πρώτη φορά βιβλία που περιγράφονται ως «παράθυρα, καθρέφτες και συρόμενες γυάλινες πόρτες», όπως επινοήθηκε από τον Rudine Sims Bishop.

Στο ρόλο μου, η επιμέλεια προσαρμοσμένων συλλογών βιβλίων για δασκάλους σε όλη τη χώρα, «παράθυρα, καθρέφτες και συρόμενες γυάλινες πόρτες» ήταν ακριβώς αυτό που έψαχνα. Ήθελα κάθε παιδί και έφηβος να έχει πρόσβαση σε βιβλία υψηλής ποιότητας, υψηλού ενδιαφέροντος που θα θεωρούσαν προσωπικά σχετικά και που θα ενθάρρυναν την ενσυναίσθηση και τις σχέσεις με τους άλλους.

Δουλεύοντας με εκπαιδευτικούς, είδα επίσης μια άνοδο της προσέγγισης για ολόκληρο το παιδί στη διδασκαλία, που οδήγησε σε αύξηση της κοινωνικής και συναισθηματικής μάθησης (SEL) στα σχολεία. Αναπολώντας τη δική μου εμπειρία ως εκπαιδευτικός, ένιωσα τεράστια χαρά όταν είδα τους μαθητές μου να μεγαλώνουν ως αναγνώστες και συγγραφείς. Αλλά το πραγματικό μου όνειρο για τους μαθητές μου δεν ήταν να μεγαλώσουν και να γίνουν οι πιο έξυπνοι, πιο ταλαντούχοι άνθρωποι. Το όνειρό μου για αυτούς ήταν να ανακαλύψουν τα πάθη τους και να μεγαλώσουν για να κάνουν καλά πράγματα στον κόσμο, για τον εαυτό τους και για τους άλλους.

Κατά τη διάρκεια της θητείας μου ως επιμελητής συλλογών βιβλίων στην τάξη, έλαβα αιτήματα για την επιμέλεια λιστών βιβλίων που να ευθυγραμμίζονται με τα προγράμματα SEL—επιτρέποντάς μου να δημιουργήσω συλλογές εμπορικών βιβλίων τόσο μυθοπλασίας όσο και μη λογοτεχνίας που να ευθυγραμμίζονται με βασικές δεξιότητες και χαρακτηριστικά όπως η νοοτροπία ανάπτυξης, η συνδεσιμότητα, η επίγνωση, αποφασιστικότητα και δημιουργικότητα.

Αυτό ήταν το αγαπημένο μου κομμάτι της δουλειάς μου και το πάθος μου για το SEL μεγάλωσε. Τώρα το βλέπω παντού. Όταν σκέφτομαι τους βασικούς τομείς περιεχομένου στο σχολείο, σκέφτομαι πώς το SEL είναι το πιο σημαντικό εργαλείο επιτυχίας. Πάρτε για παράδειγμα την επιστήμη. Για να πετύχει ένας επιστήμονας, πρέπει να εκτιμήσει και να γιορτάσει την αποτυχία ως ευκαιρία μάθησης και πρέπει να έχει την αποφασιστικότητα και την υπομονή να συνεχίσει. Χρειάζονται νοοτροπία ανάπτυξης.

Κατά τη δημιουργία αυτών των συλλογών, αναζήτησα βιβλία SEL όπου οι μαθητές θα μπορούσαν να σχετιστούν προσωπικά με τον χαρακτήρα – να δουν τον εαυτό τους να εκπροσωπείται – και να συζητήσουν σχετικά με τα συναισθήματα, τις ενέργειες και τις δεξιότητες του χαρακτήρα. Ως εκδότης αποκτήσεων για παιδιά και εφήβους, αυτά είναι τα βιβλία που με ενθουσιάζει περισσότερο να βρω.

Είτε παραλαμβάνονται από μαθητές είτε από φροντιστές σε βιβλιοπωλείο, βιβλιοθήκη ή σχολείο – στόχος μου είναι να αποκτήσω βιβλία που θα κάνουν τους νέους μας να αισθάνονται ότι βλέπουν και θα τους παρέχουν τα εργαλεία που χρειάζονται για να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις.

Η ζωή μου έχει κάνει τον κύκλο της. Υπήρξα εκπαιδευτικός, συγγραφέας, βιβλιοπώλης και άτομο με πάθος για το SEL. Τώρα, ως πρόγραμμα επεξεργασίας αποκτήσεων για παιδιά και εφήβους για την Free Spirit Publishing, όλα συνδυάζονται σε ένα. Εξακολουθώ να έχω τον σημαντικό ρόλο να βρίσκω βιβλία που θα βρουν τα παιδιά και οι έφηβοι προσωπικά σχετικά, ουσιαστικά και χρήσιμα.

Μόνο τώρα, είμαι ένα βήμα πιο κοντά στην πηγή. Βρίσκω βιβλία που πρέπει να διατεθούν σε παιδιά και εφήβους, αλλά δεν έχουν ακόμη εκδοθεί.

Και να τι ψάχνω στα παιδικά και εφηβικά βιβλία:

  • Αυθεντικές φωνές από υποεκπροσωπούμενους συγγραφείς
  • Ανθρώπινοι χαρακτήρες
  • Βιβλία που έχουν πολιτισμική σημασία για τα σημερινά παιδιά και εφήβους
  • Βιβλία με εικόνες υψηλού ενδιαφέροντος και λυρικά γραμμένα για εμπειρίες που τα παιδιά θα βρουν προσωπικά νόημα και που επίσης ευθυγραμμίζονται με μια δεξιότητα ή στρατηγική SEL
  • Βιβλία μυθοπλασίας και μη λογοτεχνίας που απεικονίζουν τις δεξιότητες SEL που εφαρμόζονται στο STEM
  • Βιβλία που απεικονίζουν σημαντικές ιστορίες και εξερευνούν τις αλήθειες του πόνου και της χαράς από ιστορικά υποεκπροσωπούμενες φωνές
  • Τίτλοι που εφαρμόζουν το SEL στον ακτιβισμό της νεολαίας
  • Τίτλοι που διερευνούν την εκτίμηση για το περιβάλλον
  • Βιβλία για παιδιά και εφήβους για θέματα ψυχικής υγείας

Ιδιαίτερα αναζητώ χειρόγραφα από συγγραφείς διαφορετικών αναπαραστάσεων. συμπεριλαμβανομένης της φυλής, της εθνότητας, του πολιτισμού, της θρησκείας, της κοινωνικής τάξης, των LGBTQ ταυτοτήτων, των ικανοτήτων και των φυσικών διαφορών.

Συγγραφείς και φίλοι του SEL, παρακαλώ ακολουθήστε με στο Twitter @FSPacqauisitions. Ανυπομονώ να διαβάσω τη δουλειά σου!

Για λεπτομέρειες σχετικά με τον τρόπο υποβολής μιας πρότασης βιβλίου σε εμάς, ανατρέξτε στο μας οδηγίες υποβολής για Υποβολή.

Deidra Purvis, η εκδότης αποκτήσεων για παιδιά και εφήβους για την Free Spirit PublishingDeidra Purvis είναι ο συντάκτης αποκτήσεων για παιδιά και εφήβους για την Free Spirit Publishing. Αναζητά νέα βιβλία, εικονογραφημένα βιβλία και βιβλία κεφαλαίων με εστίαση στο SEL. Ακολουθήστε την στο Twitter @FSPacquisitions.


Καλωσορίζουμε τα σχόλιά και τις προτάσεις σας. Μοιραστείτε τα σχόλια, τις ιστορίες και τις ιδέες σας παρακάτω ή επικοινωνήστε μαζί μας. Όλα τα σχόλια θα εγκριθούν πριν από τη δημοσίευση και υπόκεινται στις πολιτικές σχολίων και απορρήτου μας.


FSP Springybook Signature(c)© 2022 από την Free Spirit Publishing. Ολα τα δικαιώματα διατηρούνται. Οι απόψεις που εκφράζονται σε αυτήν την ανάρτηση αντιπροσωπεύουν τη γνώμη του συγγραφέα και όχι απαραίτητα της Free Spirit Publishing.

Schreibe einen Kommentar